今年正值中國美術(shù)學(xué)院建校九十周年。500余名中國美院師生重訪孤山，擬照當(dāng)年國立藝術(shù)院全體師生集結(jié)孤山的經(jīng)典合照，完成了一次跨越90年的影像拍攝。兩張長卷照片橫跨90年，拉開了中國美院九十年校慶的序幕，一經(jīng)發(fā)布，閱讀點(diǎn)擊量就達(dá)到了4萬多。

中國美院90周年校慶系列活動《重訪孤山》

當(dāng)所有人將關(guān)注焦點(diǎn)集中在中國美院九十周年校慶的時候，一條名為《中國美術(shù)學(xué)院醫(yī)療美容微整形面部美學(xué)高研班開班典禮》的文章卻冷不丁地在一天之內(nèi)閱讀量飆升過了八萬。比重訪孤山的閱讀量還翻了一倍。

一個開班典禮竟然秒殺九十周年校慶，就連中國美院的老師們都倍感意外。此后，開設(shè)這一高研班的中國美院繼續(xù)教育學(xué)院每天都會接到近十個咨詢電話，了解如何才能上微整形面部美學(xué)高研班。更讓人驚訝的是，這些咨詢者并非醫(yī)美行業(yè)從業(yè)人員，而是求美者，也就是考慮進(jìn)行微整形的人群。

公眾號發(fā)布開班典禮截圖

中國美術(shù)學(xué)院，醫(yī)療美容，微整形，面部美學(xué)，高研班，幾乎每一個詞都顯得很高端，都有可能不經(jīng)意間就成為搜索熱詞。當(dāng)它們組合在一起的時候，就像產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，讓人好奇，也讓人困惑。中國美院與微整形？面部美學(xué)高研班？究竟這是怎樣的一個班？哪些人會去上課？到底上些什么課？為此，看看新聞knews記者進(jìn)行了一次名副其實(shí)的“探班”。

吳溯帆教授主講解剖課

記者抵達(dá)杭州的時候，正趕上高研班學(xué)員上解剖課。解剖課在杭州師范大學(xué)解剖教研室進(jìn)行，由浙江省人民醫(yī)院整形外科主任吳溯帆教授主講。

“對于求美者來說，醫(yī)生看到的是表面皮膚，并不能看到深部組織。通過標(biāo)本認(rèn)識面部肌肉、血管、脂肪組織是怎么走形的，這對于微整形醫(yī)生來說是非常重要的?！眳撬莘蛴浾呓忉專骸坝袝r你要做到年輕，顱骨都開始衰老了，就沒有辦法了。整個衰老從骨骼開始， 顱骨表面最起碼有五個層次，面部有十個層次，每個層次是怎么走向，怎么注射，解剖是非常重要的基礎(chǔ)。” 

學(xué)員們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)

當(dāng)記者走進(jìn)解剖教研室，才對吳溯帆教授口中的“標(biāo)本”有了直觀的認(rèn)識——那是一顆真正的死者人頭。

“最早的教科書上說一個額肌打兩點(diǎn)，那我們現(xiàn)在可能會打一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)、五點(diǎn)……”吳溯帆一邊演示一邊講解。

圍繞在教授身邊的學(xué)員們都身穿手術(shù)衣、戴著口罩，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，唯獨(dú)露出來的眼睛——每一雙都流露出認(rèn)真、專注的神情。高研班的30個學(xué)員都是來自全國各大醫(yī)院的微整形醫(yī)生，每個人從業(yè)經(jīng)歷短則幾年長則十幾年。能夠參加這次高研班，除了需要一定從醫(yī)年限和職業(yè)許可證外，還需要所在醫(yī)院的特批介紹信。

學(xué)員們在解剖課上

微整形這一名詞的出現(xiàn)也是近幾年的事情。微整形主要由兩塊內(nèi)容組成，一塊是打針，比如常見的打玻尿酸、打肉毒素桿菌，另一塊是做儀器，比如激光、光電等，總而言之，微整形就是不開刀，不影響你的生活工作，讓你變漂亮、變年輕。

吳溯帆教授

 “事實(shí)上全世界沒有微整形醫(yī)生這個職業(yè)，這是一個俗稱?！眳撬莘f：“微整形醫(yī)生主要是兩大群：一群是整形外科醫(yī)生，一群是皮膚科醫(yī)生?！?/p>

這些學(xué)員都在醫(yī)學(xué)院學(xué)過解剖學(xué)，對于解剖人體標(biāo)本并不陌生。但他們依然格外珍惜這次解剖課，對于親自上臺解剖躍躍欲試。而整場解剖課也進(jìn)行了專業(yè)直播，全國的整形醫(yī)生都可以在線進(jìn)行觀摩。“在醫(yī)學(xué)院學(xué)的解剖是大骨頭、大肌肉，醫(yī)生這些學(xué)的比較多，微整形解剖會非常精細(xì)，這種精細(xì)的解剖在醫(yī)學(xué)院是不學(xué)的?！眳撬莘硎荆骸把芙馄实搅泓c(diǎn)幾毫米的血管，面部的表情肌要解剖出二十幾塊表情肌，哪塊拉動口角向上的，哪塊拉動口角向下的，面部的表情肌都一毫米厚，解剖更加深入、更加精細(xì)化?！?/p>

畫家常青與學(xué)員們交流

第二天，記者在中國美院繼續(xù)教育學(xué)院遇到了畫家常青。這位鼎鼎大名的畫家長得有點(diǎn)像張涵予，也是影視明星周迅的老鐵，曾為周迅畫了一系列肖像畫，甚至還被媒體從畫里牽出了周迅前男友的八卦。

這次常青現(xiàn)身學(xué)院，是專程來為高研班學(xué)員上課的?！芭鷤兟牭轿乙o微整形醫(yī)生上課特別興奮，”常青說：“其實(shí)，我也是來學(xué)習(xí)的，來了解他們行業(yè)里的東西，感受方面可以互相交流。”

這堂課更像是藝術(shù)家與微整形醫(yī)生之間的一次對話?！按笱劬?、小嘴巴、鵝蛋臉，對于醫(yī)生來說是很方便的事情，但這只是復(fù)制，對于社會來說，沒有起到引領(lǐng)的作用。”常青說。

“做整形更注重顧客的訴求，來做整形的基本要求做立體一點(diǎn)，為什么要做立體是因為要拍照好看。以前整形是必須要看出來， 現(xiàn)在是要好看又要看不出來?！眮碜栽颇系膶W(xué)員劉剛說。

目前， 學(xué)員們在上課中收獲立竿見影的除了解剖還有就是素描。雖然只是在給了輪廓底稿的紙上進(jìn)行素描練習(xí)，但一張張風(fēng)格迥異的素描，還真讓人覺察不到這竟然是出自從未學(xué)過畫畫的醫(yī)生之手。

“他們本來沒有畫過素描，但是他們的專業(yè)決定了他們對素描的要求。適合大腦能夠接受的，不是從石膏像開始，而是直接從面部著手?！苯淌谒孛枵n的中國美院副教授鄧小鵬介紹：“他們做手術(shù)已經(jīng)養(yǎng)成了速度和準(zhǔn)確性，把這個準(zhǔn)確性提煉到畫上加以肯定，他們要比一般學(xué)生敢畫、敢肯定。他們理解得很快，到了鼻子轉(zhuǎn)彎， 到了嘴巴就轉(zhuǎn)彎?！?/p>

中國美院郭小鵬副教授點(diǎn)評學(xué)員素描

這些學(xué)員對于素描有著非常強(qiáng)烈的訴求，在P圖軟件五花八門的今天，這樣的訴求讓人覺得有點(diǎn)不可思議。經(jīng)過了解，記者這才明白，一方面使用p圖軟件預(yù)先展示微整形的效果，術(shù)后容易引發(fā)醫(yī)療糾紛；另一方面，快速通過素描進(jìn)行面部勾勒、效果演示，便于和求美者及時溝通，更為直觀和形象，有些細(xì)微的變化p圖軟件也很難做到表現(xiàn)；再者，素描會讓人有種藝術(shù)升華的感覺——微整形本身就有著“藝術(shù)面雕”的雅稱。

“通過美學(xué)結(jié)合，可以預(yù)算容積的問題，這是我今天上午上課的一個體會?！眮碜院贾莸膶W(xué)員周君芳說：“我的畫里頸部向前一點(diǎn)，我畫的美女再漂亮，也顯得年紀(jì)大，頸部的線條拉直一點(diǎn)，就顯得年輕化?！?/p>

教科書的封面為倫勃朗成名作

學(xué)員張策把隨身攜帶的一本教科書帶進(jìn)了解剖室，教科書的封面恰恰是倫勃朗的成名作《杜普教授的解剖課》。翻開書頁，里面有一張頭顱解剖醫(yī)學(xué)插圖，這幅精致的插圖不是出自畫家，而是出自醫(yī)生之手?！芭南聛淼膱D片都不是很清晰的，涉及到層次的問題 ，有些血管在這個層次，有些血管在那個層次，它就需要畫在同一個畫面里，來理解不同層次有不同的血管，更好地去掌握這種知識。”張策說：“臨床醫(yī)學(xué)大家們的繪畫水平都是很好的，教科書當(dāng)中那些插圖畫得非常精美，不但符合科學(xué)、也符合審美?！?nbsp;    

“和美學(xué)相結(jié)合是必然的，因為我們做的事情就是要創(chuàng)造美?！眳撬莘淌谡f：“作為醫(yī)生來說，在醫(yī)學(xué)院讀五年也好，讀七年八年也好，我們沒有開過美學(xué)課，我們學(xué)的都是醫(yī)學(xué)上的專業(yè)知識，學(xué)的是解剖上的專業(yè)知識。如果醫(yī)生在做美容微整形之前能掌握美學(xué)的知識，他的審美高度就會提高很多，做出來的作品更容易被大家所接受。所以作為微整形醫(yī)生補(bǔ)充自己的美學(xué)知識是非常必須的?！?/p>

醫(yī)生繪畫的解剖圖

據(jù)介紹，在面部充填的時候，就會用到大量光影的知識?！氨热缯f你黑眼圈，鼻唇溝，法令紋，有時候可能是陰影造成的。”吳溯帆說：“你在解決陰影的時候，可以有很多種辦法，可以把上面高的部分拉平，也可以在陰影的地方充填，填的過程當(dāng)中還要考慮到輪廓的改變，所有這些都是來自于美學(xué)知識 ?！?/p>

來自上海的學(xué)員范芳原先是皮膚科醫(yī)生，從事微整形已經(jīng)十年了。她告訴記者，自己以前想學(xué)素描，還買過素描書，甚至請國畫老師到辦公室來教授繪畫知識。她直言：“現(xiàn)在顧客要求比較高，對整形要求精準(zhǔn)，不僅技術(shù)上有要求 而且審美觀也是有要求。很多人會拿著網(wǎng)上的圖片過來要求就按照圖片進(jìn)行注射，我們會給他們進(jìn)行分析，每個人的基礎(chǔ)是不一樣的。注射嘴唇，要求打嘟嘟唇，有些人本來嘴唇就大一點(diǎn)，面部美學(xué)知識當(dāng)然就會應(yīng)用到?！?/p>

2016年，中國整形手術(shù)量已經(jīng)排到了世界第二位?！霸谑中g(shù)能力上，這些醫(yī)生已經(jīng)沒有任何問題。 如果還要提高的話就是從審美的方面?！? 華東（寧波）醫(yī)療公司市場總監(jiān)李淵表示。該公司事實(shí)上是高研班項目的幕后推手，并且提供了高研班學(xué)員的所有學(xué)費(fèi)，是該項目順利進(jìn)行的資金保證?！叭ツ臧司旁路萘㈨?，美院教授花了大量時間討論怎么給醫(yī)生上課，而醫(yī)學(xué)專家則探討設(shè)計課程內(nèi)容如何和美學(xué)結(jié)合?！崩顪Y說：“在這一項目中，最大的成本就是時間。這些成為高研班學(xué)員的醫(yī)生本身醫(yī)學(xué)能力非常強(qiáng)，半年時間加入學(xué)習(xí)當(dāng)中，需要付出大量時間和精力?！?/p>

記者向遠(yuǎn)在澳洲的專業(yè)美容診所iSkinClinics咨詢有關(guān)微整形培訓(xùn)的情況。相關(guān)負(fù)責(zé)人Vinienne在聽到醫(yī)生參加這樣的高研班時非常吃驚：“只能說中國的醫(yī)生實(shí)在太辛苦了。我們根本請不到醫(yī)生，他們只是負(fù)責(zé)開處方，判斷打針是否會對客戶產(chǎn)生副作用。打針都由護(hù)士負(fù)責(zé)，而他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)則是由玻尿酸、肉毒桿菌的供應(yīng)商提供。因為供應(yīng)商清楚用多少計量在哪些部位會產(chǎn)生何種效果?！蓖瑫r，她強(qiáng)調(diào)微整形并不會給面部帶來很大的差別，在澳洲一般微整形并不包括鼻子和眼部以下部分，“醫(yī)生是不給做的，這一區(qū)域存在20%到40%的風(fēng)險?！?/p>

而鼻子和眼部以下部分恰恰是國內(nèi)微整形醫(yī)生討論最多、也是國內(nèi)求美者在微整形中訴求最多的兩個地方?！扒皫啄炅餍芯W(wǎng)紅臉，年輕人就要求打鼻部打得高一點(diǎn)，挺一點(diǎn)，和之前的變化比較大，對于年齡比較大一點(diǎn)，40歲左右或者以上的群體，她打完了就是說千萬別讓周圍的人看得出我打過鼻子，但是也讓別人覺得我變漂亮了一點(diǎn)?！睂W(xué)員范芳說。

高研班將由中國美院頒布證書

作為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的中國美院推出微整形面部美學(xué)高研班算不算“不務(wù)正業(yè)”、“小題大作”呢？

在李淵看來，中國美院一直在探索的并不是純藝術(shù)， 不是曲高和寡，不是看重經(jīng)濟(jì)，“更看重美學(xué)應(yīng)用到社會的行業(yè)當(dāng)中去，能夠創(chuàng)造更高的價值、社會價值。再者，關(guān)于微整形很多時候看到的負(fù)面新聞、手術(shù)失敗案例。讓求美者更美麗、更和諧，是醫(yī)美真正應(yīng)該做的。突破更好的自己，讓中國醫(yī)美在世界上達(dá)到先進(jìn)水平，而不僅僅是手術(shù)量。高研班可以說是正本清源的事情。”中國美院副教授鄧小鵬也表示，學(xué)校推出依托母體創(chuàng)業(yè)發(fā)展、錯位發(fā)展，準(zhǔn)確的錯位發(fā)展的定位，符合教學(xué)新的考量思考。      

“這樣高端的專業(yè)的課程從來沒有過，不能說不務(wù)正業(yè)，恰恰相反，它是一種高質(zhì)量的學(xué)術(shù)追求。習(xí)主席告訴我們現(xiàn)在主要矛盾是人民對美好生活的向往和我們的發(fā)展不平衡，所以我們提供的是老百姓有需要，有對美好生活的向往，我們就要提供這樣的服務(wù)，提供高質(zhì)量的，高學(xué)術(shù)水平的服務(wù)?！眳撬莘f：“如果有兩個醫(yī)生，一個是有深厚的美學(xué)功底，在他的辦公室掛著畫和雕塑，一個沒有美學(xué)功底，你會選擇哪一個？”

（看看新聞Knews記者 ：王健慧 呂心泉 編輯：曾小真）